Objetivos de la Tarea.
-Adquirir principios acerca de los aspectos logísticos que se consideran en diseño de una videoconferencia.
-Evaluar los aspectos cognitivos involucrados cuando se aprende a partir de un multimedio, así como los principios teóricos del diseño multimedial de una videoconferencia.
-Aplicar un sistema de evaluación de eventos en el desarrollo de una videoconferencia.
Videoconferencia como recurso didáctico y actividades didácticas
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En esta tarea me toco exponer con mi compañera Leticia Mora, ambas estábamos un poco nerviosas pero salio de forma exitosa, pudimos exponer y aprender ya que fuimos moderadoras de la elluminate durante la exposición del trabajo realizado.
